Ministerstvo školství plánuje do září 2029 zrušit pět základních škol s vysokým zastoupením romských dětí. U dalších pěti vzdělávacích zařízení má odstartovat zásadní proměna složení tříd. Vyplývá to z nového akčního plánu resortu pro roky 2027 až 2029, přičemž konkrétní školy dokument zatím nejmenuje.
Za diskriminaci romských žáků a jejich přesouvání do zvláštních škol přitom Česko už v roce 2007 odsoudil Evropský soud pro lidská práva. Dlouhodobou kritiku vůči tuzemské praxi vyjadřují i Evropská komise či Amnesty International.
Změna obvodů i konec vyčleňování
Uzavření se má podle akčního plánu dotknout běžných i speciálních škol. U dalších pěti zařízení hodlá ministerstvo docílit pestřejší skladby žáků do září 2029. Do konce roku 2036 chce úřad navíc snížit počet základen, kde romští žáci tvoří přes třetinu dětí. Zhruba ze 120 takových škol by měla ubýt minimálně třetina. Pro srovnání: v loňském školním roce fungovalo v Česku 4 320 základních škol, z nichž 4 002 bylo běžných.
Navrženými kroky chce ministerstvo potlačit segregaci v daných regionech, nikoli pouze přesunout vyčleňované děti do jiných izolovaných tříd. Ministerstvo zároveň počítá s legislativními úpravami, které jasně vymezí odpovědnost zřizovatelů za rovné šance ve vzdělávání. Na celý proces má dohlížet specializovaný tým odborníků.
Mohlo by vás zajímat
Odborníci mluví o realistickém plánu
Podle vzdělávací organizace EDUin je ministerský plán smysluplný a reálný. „Pokud jsme za 20 let nedokázali uzavřít ani jednu z těchto škol, ani výrazně proměnit složení jejich žáků, a nyní se ukáže, že je to u pěti škol možné, budu to považovat za úspěch,“ uvedl programový ředitel EDUinu Jan Vöröš Mušuta.
„Hlavním cílem akčního plánu je přispět k naplňování závazků České republiky v oblasti rovného přístupu ke vzdělávání a zákazu diskriminace romských žáků,“ zdůraznilo ministerstvo. Značná pozornost se zaměří také na omezení nadměrné a nepřesné diagnostiky mírné poruchy vývoje intelektu.
Konec chybných diagnóz
Podíl romských žáků vzdělávaných s upravenými výstupy kvůli mírné poruše vývoje intelektu dosahoval v roce 2025 přibližně 12,9 procenta, zatímco v celé dětské populaci činil pouze 2,1 procenta.
Do září 2029 chce ministerstvo srazit tento podíl u romských dětí na deset procent, v prvních ročnících dokonce z 5,8 na tři procenta. Do konce roku 2036 by pak neměl překročit pět procent. Opatření se proto soustředí na prevenci chybných posudků z poraden a na cílenou pomoc dětem, jejichž potřeby pramení ze sociálního znevýhodnění nebo slabší znalosti češtiny.
